班里的同学都沉默了。

包括雅尔特·墨兮也沉默了，虽然他有点不服气，但是老师说的应该都是对的。

他家里的也就是低阶和中阶的魔法卷轴，拿来让他玩的，但是那些魔法卷轴的珍贵程度，他是真的不敢乱拿来玩。

说不定，一个卷轴就可以救一个大魔法师的命，珍贵程度可想而知。

老师见所有人都没有应答，于是笑了笑说：“这下你们知道这门课程的重要性了吧，那些百科里面的内容是多少的人拼了命研究和观察出来的，里面极其准确的记载了各种他们见到的各种魔物，即便是不打算出远门，但是要知道魔物身上不同的魔力结晶是我们魔法师很多方面都可以用到的。”

老师再次顿了一下，看向了后面的学生，继续说：“即便是你不打算出远门，但是做为魔法师，你要是真的遇见别人把东西给你抓过来了，让你去辨认，但是你却认不出来，那得多丢人啊。”

同学们点了点头，表示赞同。

老师看他们的学习兴趣被调动起来了，于是开心的跟他们说：“那闲话我们就不说多少了，我们现在就开始课程，让老师给你们打开另一扇魔法世界的大门吧。”

老师很开心的在上面讲着，下面的同学也很认真的在下面听着。

整个课都静悄悄的，没有人再打扰老师了。

但是老师还是感觉差了点感觉。

因为后面的那个孩子每次看了一眼自己的大屏幕之后，就继续低下头看着自己的书，丝毫不管他讲的到底精彩不精彩。

老师郁闷了，虽然他也知道每次都会有不听讲的学生来到学校里面，但是那些都是不学习的学生啊。

这个学生在自己的课上，自己正在讲课的时候一个劲的看书，还不知道他在看什么书，是不是关于自己的课的书。

即便是关于自己的书的，那自己是讲的不如书里面的内容吗？

这怎么想都是不应该的啊！

老师很郁闷，他很希望这个小男孩在一次抬起头之后，能一直听自己讲课，那对自己来说，是一种莫大的鼓舞。

但是这个小男孩每次都是看一眼之后，就又低下了头。

面对这样的孩子，老师是真的被打击到了自信心了。

这个孩子就是穆灵。

不用想，穆灵已经知道了老师要讲的内容，自然也就不会去看他讲课了，而是看自己没有看到过的知识。

他已经很给老师面子了，还不断的抬头确认老师讲的内容自己听过没有，打算要是自己不知道的话，那就去认真的听一听，做一下笔记，然后自己带回去研究一下。

但是很遗憾，按照节奏讲课的老师，讲出来的内容穆灵全部都已经在魔法师爷爷给的书里面看过了。

好不容挨到了下课，老师感觉自己有点窒息。

他一节课好讲歹讲都没有让这个孩子多看自己一秒。

老师也不知道自己为什么要这么执着于这个不听课的孩子，可能也就是只想给自己争口气吧。

但是老师好不服啊，他想去找一下这个班的班主任，告诉汐鄂沫：这个班有这个孩子就没有自己，有自己就没有这个孩子！

作为班长的蒙希汐也发现了老师上课的时候有点不正常，眼睛一直往后面的某个地方看。

上课的时候，蒙希汐悄悄的回头看了一眼，果然是穆灵这个家伙又在看自己的书了。

蒙希汐明白，老师讲的这些，穆灵肯定又是全部都已经懂了，但是老师的那个样子，肯定是生气了啊。

就连班主任汐鄂沫都受不了穆灵第一次上课就一直看书，那其他的老师又怎能管着穆灵呢？

蒙希汐想要去找穆灵去跟老师道个歉，然后说明一下穆灵的情况，希望老师能原谅他。

不然万一因为穆灵一个人的坏印象，老师在期末的考核中给他们全班的评分都不高的情况下，论谁都不会轻易的放过穆灵的。

包括自己。

但是她刚要起身，就看见穆灵拿着本子向着老师走了过去。

蒙希汐有点疑惑，这个家伙又要干什么了？

老师那边刚想去上个厕所，就发现这个孩子竟然拿着本子向着自己走了过来。

什么意思？

自投罗网？他还敢来找自己？上课的时候不听，现在拿个本子过来问自己？这是什么学习态度？

老师看着穆灵走到自己的跟前，没好气的跟他说：“有什么事吗这位同学？”

穆灵拿出来自己的本子，侧着身告诉老师：“老师，我有一个疑问……”

但是他还没有说完，老师就打断了他的话：“你上课的时候不听，现在过来问我啦？你知不知道你这样的行为有多么的恶劣吗？会给班里的同学带来多么不好的影响吗？”

穆灵疑惑了，支支吾吾的说：“可是……”

老师又打断了他的话：“可是什么？可是你没有听我的课！所以你才来来这里找我问这些问题！要是都像你这样的话，那还开什么班级啊？直接老师一对一辅导不就完事了吗？”

老师连珠炮一般的问题，让穆灵不知道从哪里说起了，无奈的穆灵只能直接把自己的本子举了起来，让老师先看一下自己的问题。

老师看着快凑到自己脸上的本子，往后退了半步，一边看着那上面的字，一边说：“你就是现在让我看这个题有有什么用？班里面随便找一个……”

他的声音戛然而止，然后一把拿过穆灵手上的本子，然后挠了挠头说：“紫晶龙雀鸟为什么能和火炉熔岩兽住在一起？”

穆灵点了点头说：“这是老师还没有讲到的吧？”