他们遇见了这个唯一在办公室里面的学生，还有自己的办公桌，还有模有样的在看着书，就不知道什么情况了。

甚至有时候这些人里面会有魔法常识系那边的助理，这些助理倒是可以认出来穆灵。

而穆灵也没有说什么，就是看着他们进来之后，问他们找哪个老师。

要是说交报告什么的，就可以先放在自己这里，要是参加考试什么的，那就可以去找对应的老师吧。

而报告什么的，穆灵也会在允许的情况下看一眼，没事在里面挑挑拣拣，找一些报告上面的错误，把那些中年级的学生说的一愣一愣的。

但是要是听他的改一下的话，那肯定就不会出现什么问题什么的，要是他们不听，执意要交这样的报告的话，那就会发现一个新奇的事情。

那就是穆灵和他们的老师说的基本上都一样，而且也会得到一顿老师的批评。

这个人是何方神圣，也在众多的中年级和高年级的学生里面产生了一些的疑惑。

但是问起来穆灵的话，得到的回答永远就是：“我只是一个普通的学生啦。”

看着他那羞涩的笑容，这些高年级的学生真的不知道该说什么了。

而蒙希汐那边的情况要稍微的微妙一些。

因为班里的雅尔特不知道蒙希汐是双系的助理，而这里也出现了魔法实践系的助理，所以蒙希汐也不用换位置，这也是很方便的。

不过在前一周的学习中，她就发现自己没有什么可以问的，这些跟自己同级的学生们来说，都才开始学习二阶的魔法。

但是她早就开始把二阶的魔法玩出来花了，甚至自己就可以当场制作一个出来。

那些三年级的学生也是刚刚晋升的，也都才开始学习三阶的魔法来，但是蒙希汐已经会了十几个三阶的魔法了啊？

也就是说，她现在应该跟中年级的学生们站在一起一起去研究一下怎么学习四阶的魔法。

但是她的三阶魔法是校长偷偷让她跟穆灵学习的，已经答应了校长不告诉其他人了，这让她还是只能跟同阶的人一起讨论二阶魔法。

这就让没有兴趣的她显得稍微有些离群，经常会看见她自己在那里捣鼓一些新的魔法，而不去跟其他人讨论一种魔法有没有快速学习的办法。

他们这些小魔法师也发现了一个很奇妙的问题，蒙希汐桌子上的魔法书从来没有放在上面超过半天过。

每次都是她拿过来一本魔法书之后，当天下课就拿走了，下一次来的时候就换了一本魔法书。

那几个跟蒙希汐玩的比较好的姐妹们自然知道是怎么回事，而且这里也有些人可以做到这种程度，但是在一个年级刚刚来的时候，就这样的，确实也挺少的。

但是蒙希汐也听到了一些有意思的事情。

就是那些高年级和中年级的学姐和学长们在那边讨论在魔法史学办公室出现的一个神奇小男孩。

“那个小孩也太厉害了吧？我那一份改了六次的报告还是被他发现了问题，真不敢相信。”

“是你太菜了吧？但是那个小孩确实猛，我记得我在遗迹里面见过他，他被老师带着来着，但是我们遇见的问题，哪里没有注意到的地方，他都能给我们指出来，不知道他是怎么做到的。”

路过的蒙希汐听到这就微微一笑，就直接明白了这肯定是穆灵没错了。

这一届根本就没有哪一个小孩是可以做到这种程度的。

而旁边的洛伊听见了这个事情之后，拍了拍蒙希汐说：“这说的不就是穆灵吗？这家伙现在这么厉害了吗？”

蒙希汐点了点头：“他现在可以很安全的自由出入中等的遗迹里面了，就是里面的魔法他可能检测不出来，或者是拆除不了的。”

这让洛伊唏嘘不已。

但是接着她们就要开始进入遗迹里面了。

在进入遗迹之前，郭老师用了一周的时间，给她们讲述了一下进入遗迹的规则，让她们不要乱跑，不要乱动，分别的进行遗迹的搜索，不能太过于急躁什么的。

还有一些基本的规则。

也不知道是不是之前那些枯燥无味的史学经典课的余威，他们一上课就开始犯困。

但是这可就不可能让他们睡觉了，郭老师就算是一节课敲了讲台桌五次以上，也不让他们睡觉，就让他们老老实实的听课。

毕竟这也是为他们的安全找想。

等到了时间之后，第二周，班里的十五个人就准备下遗迹了。

没错，经过了上次的期末考核，班里的人又少了一些，现在就剩下两排人了。

郭老师提前把穆灵给叫到了一边，让他记录着遗迹里面人犯的错误还有注意的事项什么的。

然后剩下的人就分成两个小队，一个小队半天的时间进去遗迹里面探索，

另一只小队到另一个简单的遗迹里面探索，然后由穆灵记录。

交给穆灵他还是很放心的。

只不过记录的工作是非常的简单的，郭老师甚至一开始都没有给几个人说，就是直接的让两个小队进去了，然后自己跟穆灵就在外面等着，顺便聊聊天。

郭老师问他：“你是不是进入那边第一个大型遗迹里面了？”

穆灵震惊的看着他说：“老师你怎么知道的？”