期中考试成绩出来了，于飞和方如各取得物理和英语的单科第一名。其他人也取得自己优势科目的第一名。班主任对单科第一名的奖励方法是：每人去书店买一本书作为奖励，书费用班会费报销，但书不能超过20元。

方如问于飞，“买什么书好呢？”

于飞答：“这个要问你，你才看书，我都不看书。”

“走，上书店找找。”

两人来到了作者书店，认真地选了起来。结果，方如选了《红楼梦、于飞选了《金瓶梅。方如说：“我选的这本是四大名著之一，是清朝时的言情，讲一个凄美的三角爱情故事。你那本讲的是什么？”

于飞答：“应该也是四大名著之一，是描写宋朝的武侠，武松打虎就出自这本书里面。”

“四大名著除了《红楼梦，就是《三国演义、《水浒传和《西游记，没有《金瓶梅啊。”

“我刚才翻了一下，看到西门庆、潘金莲、武松，可以肯定是描写武松打虎了，估计是《水浒传别名。”

方如说：“哦。”

两本书到了班主任何老师手里，他对方如的选择大加赞赏，认为方如选择了四大名著，具有高尚的审美观、崇高的艺术鉴赏力，提笔给方如的书题下：“奖给期中考试英语科第一名的方如同学。”

拿起于飞的书，何老师不禁眉头一皱，“于飞，你怎么买这种书？”

“这本书也是名著，写得很好，艺术感染力强。”于飞说得理直气壮。

老师问：“你看了？”

于飞有点儿心虚，但仍坚定地答：“一字不落，我看得废寝忘食、流连忘返、食之味、寝食难安、胆战心惊、心惊肉跳、魂飞魄散、意犹未尽。我觉得里面描写的大战场面太生动、太真实了，让我如身临其境，仿佛置身其中，日思夜想……”

“住口！”何老师喝止于飞继续往下说。

当天下午放学后，于飞被何老师留下来进行长达两个小时的谈话。于飞对老师苦口婆心、语重心长、循循善诱地教育感到比困惑，对于老师旁敲侧击、推心置腹、孜孜不倦地教导感到十分不解。

老师说：“我们作为跨世纪青年，应该树立远大、高尚、正确的人生观、世界观、价值观，不能沉迷于低级趣味不能自拔。”

“老师说得是。”

“我们应该以学业为重。学习是最重要的，学习搞好了，将来上个好大学，工作就有着落。再说，好大学里尽出好女生，跟她们在一起谈出好质量恋爱的概率也大大的增加。所以，想恋爱，等上大学再说，现在，好好学习。”